AAPEP: Adult-Adolescent Psychoeducational Profile (Αναθεωρηµένο Ψυχοεκπαιδευτικό Προφίλ Ενηλίκων - Εφήβων)
Το Αναθεωρηµένο Ψυχοεκπαιδευτικό Προφίλ Ενηλίκων - Εφήβων (AAPEP: Adult-Adolescent Psychoeducational Profile) σχεδιασµένο ειδικά για εφήβους και ενήλικες µε αυτισµό, αξιολογεί το επίπεδο των προεπαγγελµατικών δεξιοτήτων. Σε αντιστοιχία µε το προηγούµενο, χρησιµοποιείται για τη δηµιουργία ατοµικού εκπαιδευτικού προγράµµατος (περαιτέρω μελέτη: Παπαγεωργίου; Cumine).[1]
Επίσης, το Αναθεωρηµένο Ψυχοεκπαιδευτικό Προφίλ (PEP-R: Psychoeducational Profile Revised), αξιολογεί το αναπτυξιακό επίπεδο παιδιών µε αναπτυξιακή ηλικία έως 12 χρόνων. Εντοπίζει ιδιοσυγκρασιακά και ανόµοια πρότυπα µάθησης και είναι χρήσιµο για το σχεδιασµό εξατοµικευµένου ψυχοεκπαιδευτικού προγράµµατος.
Και τα δύο εργαλεία τα οποία ανιχνεύουν δυνατότητες, αδυναμίες και αναδυόμενες ικανότητες (περαιτέρω μελέτη: Mesibov; Schopler).[2]
Περαιτέρω μελέτη
[1] Παπαγεωργίου, 2005; Cumine et al., 2000).
[2] Mesibov et al., 1988; Schopler et al., 1990).